Şuurlu Öğretmenler Derneği’nin düzenlediği 9. ” dedi. Öğretmen yetiştirmek asker ve polis yetiştirmek gibi bir ‘milli güvenlik’ meselesi olduğunu ifade den eden Eğitimci Murat Ertaş “Polis ve asker nasıl insanımızın can güvenliğini ve ülkemizin hudutlarını koruyorsa öğretmen de bir milletin geleceğini tayin eden, ona anlam katan ve kimliğini kazandıran en önemli aktördür. Bilgiye ulaşımın ana okulundan üniversiteye çok kolaylaştığı bilişim ve yapay zekâ çağında, bilgi aktarıcısı durumuna düşürülen öğretmen işlevsiz hale gelmiştir. Yerel Eğitim Şurası’nda bir konuşma yapan eğitimci-yazar Murat Ertaş, öğretmen yetiştirmede “milli kimlik” idealiyle bir paradigma değişikliğine gidilmesi gerektiğini söyleyerek Harp Okulları, Polis Akademisi gibi “Öğretmen Akademisi” kurulmasını teklif etti. Öğretmenler okullarda öğrencilerin belli programda devam etmesine yardımcı olan kişiler haline gelmiştir. .
Öğretmenler okullarda öğrencilerin belli programda devam etmesine yardımcı olan kişiler haline gelmiştir. Şuurlu Öğretmenler Derneği’nin düzenlediği 9. . Yerel Eğitim Şurası’nda bir konuşma yapan eğitimci-yazar Murat Ertaş, öğretmen yetiştirmede “milli kimlik” idealiyle bir paradigma değişikliğine gidilmesi gerektiğini söyleyerek Harp Okulları, Polis Akademisi gibi “Öğretmen Akademisi” kurulmasını teklif etti. Öğretmen yetiştirmek asker ve polis yetiştirmek gibi bir ‘milli güvenlik’ meselesi olduğunu ifade den eden Eğitimci Murat Ertaş “Polis ve asker nasıl insanımızın can güvenliğini ve ülkemizin hudutlarını koruyorsa öğretmen de bir milletin geleceğini tayin eden, ona anlam katan ve kimliğini kazandıran en önemli aktördür. ” dedi. Bilgiye ulaşımın ana okulundan üniversiteye çok kolaylaştığı bilişim ve yapay zekâ çağında, bilgi aktarıcısı durumuna düşürülen öğretmen işlevsiz hale gelmiştir.